La démarche de mise en place d’un Agenda 21 d’établissement scolaire (A21ES) doit idéalement remplir un certain nombre de conditions. 1. Constituer un projet pédagogique d’éducation en vue du développement durable (...)

L’Agenda 21 est un programme d’actions pour le 21ème siècle basé sur les principes du développement durable. Ses ambitions essentielles sont la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, la production de biens et de (...)

Contrairement à ce que l’on croit trop souvent, le développement durable ne se limite pas à une prise de conscience écologique. Il vise à instaurer un meilleur équilibre entre les dimensions économique, sociale et environnementale. Une (...)

Voici quelques exemples d’actions possibles. Cette liste est loin d’être exhaustive. Santé Proposer des cours de premiers secours Favoriser l’intégration des personnes handicapées Proposer des aides aux élèves souhaitant (...)

Dès maintenant et jusqu’au 31 janvier 2011 dernier délai, il est possible de s’inscrire pour concourir soit pour la Bourse cantonale soit pour le Prix cantonal du développement durable. Pour plus de détails et pour télécharger les (...)

Le développement durable n’est pas qu’une affaire de chefs d’Etat réunis dans des sommets internationaux. Il nous concerne tous dans nos gestes quotidiens. L’adhésion et la participation volontaires de chaque individu (...)

D’innombrables constats prouvent chaque jour que notre mode de développement actuel n’est pas viable à long terme. Des chiffres alarmants Dans le monde... Selon la FAO, en 2012, 868 millions de personnes sont sous-alimentées soit (...)

L’éducation en vue du développement durable (EDD), c’est... une question de valeurs ayant pour centre la notion de respect, comme le stipule le texte de l’UNESCO sur la Décennie de l’EDD : « Respect des autres, (...)

La Revue Durable, revue franco-suisse de vulgarisation sur tout ce qui touche à l’écologie et au développement durable, va consacrer un de ses prochains numéros à l’éducation et cherche de ce fait à recueillir l’avis d’un maximum d’enseignants

Le développement durable implique une véritable mise en perspective critique de nos modes de production et de consommation actuels, ainsi que de la répartition des richesses entre personnes et pays. Ce développement plus harmonieux se fonde sur (...)