LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES, C’EST QUOI ?

Un événement organisé par la Commission genevoise de l’enseignement des mathématiques (CEM), qui regroupe des représentants des quatre ordres d’enseignement, de l’école enfantine à l’enseignement supérieur : pendant une semaine, toutes les classes volontaires travaillent sur un thème commun. Pour cette 4ème édition, le thème retenu est le pliage. Si ce mot évoque généralement l’origami, les cocottes et autres pliages traditionnels, ce n’est pas sur cet aspect du pliage que notre choix s’est porté prioritairement : il y a souvent peu de mathématiques dans l’origami, en particulier lorsqu’il s’agit de suivre un modèle, ou alors il y a des mathématiques si complexes qu’elles ne s’adressent qu’aux derniers degrés de la scolarité. Nous avons donc privilégié des activités de pliage qui génèrent des questions mathématiques en lien avec les programmes de maths des différents degrés.

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES, POURQUOI ?

• Pour promouvoir la cohérence de l’enseignement des mathématiques durant toute la scolarité, du primaire à l’université, en optant pour une problématique commune. ce travail sur une thème identique permet de mieux percevoir l’unité des mathématiques, la nécessaire continuité de leur enseignement, et devrait contribuer à resserrer les liens entre les différents acteurs de l’enseignement.

• Pour conjuguer, avec tous les élèves, travail sur le sens et la compréhension d’une part, et acquisition de savoirs mathématiques d’autre part, en proposant des activités dans lesquelles les élèves (re)découvrent le sens de notions mathématiques, débattent de la validité de leurs propositions, développent et entraînent des techniques nécessaires à la résolution de problèmes.

• Pour ouvrir les mathématiques et leur enseignement sur la cité, en rendant visibles au public les objectifs et le sens de l’enseignement des mathématiques.

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES, OÙ ?

Depuis 2004, une Semaine des mathématiques est organisée à Genève en moyenne tous les deux ans sur un thème différent :

• le pavage
• Fibonacci et les suites de nombres
• la calculatrice

	Pour la première fois, la Semaine des mathématiques genevoise se déroulera aussi à l’autre bout du globe. En effet, des classes hawaïennes vont se confronter aux mêmes questions (mais en anglais) que les classes genevoises. Pour plus de détails voir ici.

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES, COMMENT ?

Si vous enseignez les mathématiques au primaire, au CO, au PO, à l’UNI ou en HES, vous trouverez dans ce site :

• de nombreuses activités préparées par les organisateurs, ciblées par degré de la 2E à l’Université, que vous pouvez consulter directement sur le site. Vous pouvez librement télécharger les fichiers pdf contenant :
  • une fiche de présentation
  • un énoncé pour les élèves et les éventuelles annexes
  • des commentaires pour l’enseignant (analyse de l’activité, proposition de déroulement), suivis en général d’éléments théoriques en vue de la synthèse.
• des liens et des références bibliographiques commentés
• quelques compléments sur les éléments mathématiques propres au pliage, sur les liens entre pliage et architecture, et bien entendu sur l’origami

Vous pouvez sans aucun engagement consulter ce site, choisir ce qui vous intéresse, imprimer, adapter les propositions à vos classes. Pour évaluer l’impact de cette Semaine des maths, il est indispensable d’évaluer la participation. Sur le Forum Votre participation à la Semaine des maths, vous êtes invités à préciser si vous utilisez une activité dans une ou plusieurs classes. Et si vous avez des questions ou des commentaires à adresser aux organisateurs, voyez la page “Contacts” ou le Forum Questions, remarques et commentaires sur la Semaine des maths.

Nous vous proposons de réaliser ces activités dans vos cours de maths durant la semaine choisie (11 au 15 octobre 2010), mais vous pouvez également le faire à un autre moment si cette date ne vous convient pas.

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