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Utiliser ce site
Les principes qui régissent le nouveau site Services
- tous les contenus peuvent désormais être modifiés depuis n'importe quel poste connecté à Internet via un navigateur; plus besoin donc de centraliser les interventions à partir d'un unique lieu et de disposer de logiciels spécifiques - souvent chers - pour cela.
- on peut gérer un calendrier dynamiquement, c'est-à-dire que quand on clique sur une date bleue, on obtient immédiatement les événements qui s'y rapportent; on peut aussi informer tous les visiteurs - par exemple les parents - de l'actualité du pôle en temps direct.
- il est très facile de déléguer des droits d'administration dans différentes parties du site : on élargit ainsi le nombre de personnes investies dans le projet qui ne repose plus uniquemet sur une ou deux personnes; la sécurité et la pérénité sont améliorées.
- on peut facilement en fonction du statut du visiteur et des droits qui lui sont accordés présenter des contenus différents (par exemple un visiteur anonyme de verra pas apparaître certains contenus destinés à un enseignant identifié comme tel.
- on peut facilement mettre à disposition d'élèves des contenus protégés par le droit d'auteur mais utilisables dans le contexte scolaire en les protégeant par un mot de passe.
- on peut facilement dédier une partie du site à un groupe de discipline ou à un maître ou à un cours, libre aux utilisateurs de décider de ce qui sera visible ou non pour tel ou tel type de visiteurs.
Pour toute question ou information complémentaire sur ce qu'on peut ou ne peut pas faire avec ce site, vous pouvez contacter l'administrateur
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Quel navigateur utiliser pour ce site (et ailleurs !) ?
En tant que visiteur, ne devriez pas rencontrer de difficulté à visionner le contenu de ce site, quel que soit le navigateur que vous utilisez. Seule contre-indication forte : le navigateur Explorer ne se conforme pas aux standards acquis, ce qui peut parfois entraîner un comportement un peu différent sur un ordinateur de la famille PC.
Rappel pour les ordinateurs MacIntosh : le navigateur Explorer n'est plus développé pour les systèmes d'exploitation tournant sous MacIntosh. Il ne faut donc plus du tout l'utiliser. Lui préférer Safari (produit Mac installé par défaut) ou Firefox 2.0 (excellent navigateur libre et gratuit disponible ici).
En tant que membre, si vous souhaitez déposer des contenus et participer à la vie de ce site, nous vous conseillons très vivement d'utiliser exclusivement le navigateur Firefox 2.0 (excellent navigateur libre et gratuit disponible ici), pour tous les types de machines et de systèmes d'exploitation. En effet, tant Explorer avec un PC que Safari avec un Mac comportent quelques bugs qui compliquent l'édition conviviale des contenus.
Voir ici plus d'informations sur les possibilités étonnantes offertes aujourd'hui par le navigateur Firefox2.0 (gestion de l'ouverture de plusieurs pages via des onglets, nombreuses options ajoutables (extensions), lecture directe de flux RSS, ...).
Mode d'emploi pour les visiteurs
Vous disposez de différents outils pour vous repérez dans le site:
- naviguer via la boîte de navigation
- se repérer grâce au chemin "vous être ici"
- revenir à la page d'accueil
- le plan de site : pour avoir une vision globale de tout le contenu du site
- utiliser le bandeau supérieur pour accéder à d'autres services du DIP.
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| La recherche "live search" vous permet de rechercher des contenus de façon très simple et efficace dans tout le site. |
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| Le calendrier interactif, les actualités et les événements ciblés vous permettent d'être informés en temps réel des événements et actualités qui font la vie de l'école. |
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A savoir encore pour utiliser au mieux ce site :
- comment imprimer au mieux une page ?
- comment changer la langue de l'interface ?
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Mode d'emploi pour les membres
| Comment devenir membre? |
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Il suffit de contacter l'administrateur qui vous transmettra vos informations personnelles de connection (identifiant et mot de passe).
Vous pourrez ensuite bien sûr modifier ce mot de passe !
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| Comment se connecter? |
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Il suffit de cliquer sur le texte "connexion" en haut à droite dans la bande bleue dans l'écran d'accueil, puis d'introduire ses informations personnelles (identifiant et mot de passe), enfin cliquer sur "Se connecter en bas".
Remarque importante concernant la sécurité : souvent, le navigateur vous demandera si vous souhaitez enregistrer ou non ces informations de connexion. Si vous êtes sur votre poste privé, vous pouvez accepter, ce qui accélerera vos prochaines connexions; par contre, si vous êtes sur un poste public - par exemple à l'école - ne jamais accepter cette proposition qui permettrait à une autre personne de se connecter sous votre nom. Même remarque pour l'accès à votre compte de messagerie depuis internet (via mailedu.ge.ch).
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| Comment changer son mot de passe? |
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Il suffit de vous connecter puis de cliquer sur le texte "mes préférences" en haut à droite dans la bande bleue dans l'écran qui suit votre connexion. Vous pouvez alors modifier votre mot de passe; suivre les indications à l'écran et ne pas oublier de sauvegarder en fin de processus en bas de la page.
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| Comment modifier ses préférences personnelles? |
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Il suffit de vous connecter puis de cliquer sur le texte "mes préférences" en haut à droite dans la bande bleue dans l'écran qui suit votre connexion. Vous pouvez alors modifier vos préférences personnelles (données personnelles, mot de passe, ...); suivre les indications à l'écran et ne pas oublier de sauvegarder en fin de processus en bas de la page.
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| L'espace privé personnel |
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Dès votre première connexion, vous disposez d'un espace privé personnel dans le site, dont vous pouvez disposer à votre guise (écrire des pages - les "documents", ajouter des fichiers ou des images, créer des dossiers, ...). Voir la section ajouter des contenus, modifier des contenus pour plus d'informations.
Vous pouvez également décider du statut de chaque objet situé dans votre espace privé : soit il sera réellement privé c'est-à-dire que seul vous le voyez et y avez accès, soit vous pouvez le rendre visible à d'autres (par exemple vos collègues, ou encore tout visiteur du site). Voir la section ajouter des contenus, modifier des contenus pour plus d'informations.
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Ajouter des contenus, modifier des contenus
| Modifier un contenu |
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Si vous possédez les droits suffisants, vous pouvez modifier un contenu. Une bande verte apparaît alors au-dessus de l'objet (voir ci-dessous "les différents types de contenus" disponibles). Cliquer sur l'onglet "modifier" et vous pourrez modifier à votre guise l'objet. Si il s'agit d'un document, un éditeur particulièrement efficace vous permet d'agir de très nombreuses façons (voir ci-dessous) ; attention, avec un Mac, ne pas utiliser Safari mais Firefox comme navigateur |
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| L'éditeur en ligne FCKEditor |
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Lorsqu'on édite ou crée un document (attention, avec un Mac, ne pas utiliser Safari mais Firefox comme navigateur), un éditeur permet directement en ligne d'agir sur le document : mettre en page, gérer des tableaux, insérer des images ou des liens, ...
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| Ajouter un contenu |
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Si vous possédez les droits suffisants, vous pouvez ajouter un contenu. Une bande verte apparaît alors au-dessus de l'objet affiché (voir ci-dessous "les différents types de contenus" disponibles). Cliquer sur l'onglet "ajouter au dossier" et vous pourrez ajouter à votre guise le type de contenu de votre choix (voir ci-dessous).
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| Les différents types de contenu |
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Les principaux types de contenus que vous pouvez gérer dans ce site sont :
- les documents : une page qui contient du texte, des images, des liens, ...
- les dossiers : pour regrouper des objets
- les images
- les liens internet
- les fichiers : on peut charger un fichier sur le site (par exemple un pdf); un visiteur pourra alors le télécharger chez lui directement par un simple clic.
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A qui demander des informations, de l'aide, une formation ?
- l'administrateur se tient à votre disposition pour toute question ou demande d'information supplémentaire.
- les groupes de discipline peuvent inviter l'administrateur à une séance de groupe pour présenter le site et les multiples possibilités, en particulier pédagogiques, qu'il offre !
- dès 8 personnes inscrites - d'une même discipline ou non, une formation interne peut être organisée, adaptée aux besoins des participants.
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