Plan du site
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[19-03-2013] Les experts de l’ECG
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[19-03-2013] Les experts de l’ECG : l’interview de l’enseignant
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[19-03-2013] Les experts de l’ECG : sujet principal
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[19-03-2013] Mise au point sur l’apprentissage du français : l’interview de l’enseignante
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[19-03-2013] Mise au point sur l’apprentissage du français : sujet principal
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[19-03-2013] Mille millions de cartes postales : l’interview de l’enseignant
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[19-03-2013] Mille millions de cartes postales : sujet principal
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[04-02-2013] Kenza, Margot, Nicolas et les autres apprennent en vivant la langue
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[18-05-2012] Lire Délire - Concours RTS 2012
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[18-05-2012] Lire Délire - Concours RTS 2012
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[18-05-2012] Lire Délire - Concours RTS 2012
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[18-05-2012] Lire Délire - Concours RTS 2012
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[26-03-2012] Bach rencontre Buxtehude
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[01-03-2011] Lire Délire - Concours TSR 2011
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[01-03-2011] Lire Délire - Concours TSR 2011
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[01-03-2011] Lire Délire - Concours TSR 2011
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[30-01-2011] Lire Délire - Concours TSR 2011
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[25-11-2010] "Que signifie être francophone aujourd’hui ?" au CEC Nicolas-Bouvier (Témoignages)
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[25-11-2010] Conférence "Que signifie être francophone aujourd’hui ?" au CEC Nicolas-Bouvier
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[15-07-2010] Présentation du groupe "Prospectif Diigo"
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[02-07-2010] L’enfant et les sortilèges- Le spectacle
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[08-06-2010] Je suis au milieu de nous - Le projet
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[08-06-2010] Je suis au milieu de nous - Le spectacle
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[10-05-2010] TSR littérature ados : "Les Monts de l’éléphant"
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[10-05-2010] TSR littérature ados : "Je ne suis pas soeur Emmanuelle"
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[10-05-2010] TSR littérature ados : "La piscine était vide"
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[10-05-2010] TSR Littérature ados : "Les Hivers de Malou"
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[23-04-2010] La lime et l’étau
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[22-04-2010] Etre citoyen, c’est... - Les saynètes filmées
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[20-04-2010] Entretien avec Gérard Guillaumat
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[20-04-2010] Journée de la mémoire de l’holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité - mercredi 27 janvier 2010
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[20-04-2010] Journée de la mémoire de l’holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité - mercredi 27 janvier 2010
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[20-04-2010] Reflets de la Journée de la mémoire de l’holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité - Mercredi 27 janvier 2010
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[03-03-2010] La médiation culturelle au service des adolescents en grande difficulté scolaire
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[28-10-2009] 20 Jahre friedliche Revolution und deutsche Einheit
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[27-08-2009] Educateur ou éducatrice de l’enfance
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[25-08-2009] Quelle formation continue pour réduire la fracture numérique ?
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[25-08-2009] L’école, quel avenir ?
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[05-06-2009] Sesamath
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[04-06-2009] Sesamath - Débat
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[21-04-2009] Festival vidéo et multimédia des écoles 2008-2009
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[20-04-2009] Une agglomération en milieu alpin, Waldmatte
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[20-04-2009] Le retour du guerrier
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[20-04-2009] César refuse le passage du Rhône aux Helvètes
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[20-04-2009] Maisons dans une station littorale lémanique
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[20-04-2009] Le dolmen du Petit-Chasseur
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[20-04-2009] L’exploitation d’une mise de cuivre à Satarma
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[20-04-2009] Pêche au brochet dans la baie de Morges
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[20-04-2009] Un atelier de bronziers
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[20-04-2009] Une inhumation à Corseaux en Seyton
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[20-04-2009] Un abri sous blocs à Veyrier
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[20-04-2009] Une cérémonie funéraire à Vidy
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[20-04-2009] Un campement de montagne, l’abri de Château d’Oex
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[20-04-2009] Une grotte près de Tanay
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[10-04-2009] L’abandon du village de Corsier
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[16-03-2009] Les TIC au service des apprentissages en sciences
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[02-02-2009] Intégration pédagogique des MITIC : quelles sont les stratégies les plus efficaces ?
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[04-11-2008] Sacs d’histoires
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[19-09-2008] Enseigner la lecture aujourd’hui au cycle élémentaire (partie 2)
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[17-09-2008] Enseigner la lecture aujourd’hui au cycle élémentaire (partie 1)
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[14-09-2008] Des Alpes au Léman, images de la Préhistoire
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[19-07-2008] Compétences lectorales, conférence de Jean-Émile Gombert
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[31-05-2008] TSR littérature ados, "Rien à dire"
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[31-05-2008] TSR littérature ados, "Rester vivante"
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[31-05-2008] Témoignages sur Auschwitz
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[31-05-2008] Festival vidéo et multimédia des écoles 2007-2008
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[31-05-2008] Interview de Daniel Mermet
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[19-05-2008] La mixité à l’école , conférence de Martine Chaponnière
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[31-03-2008] La maturité spécialisée
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[17-03-2007] Lire & débattre : "Le portrait oval"
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[17-03-2007] Lire & débattre : "Nina au paradis"
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[28-02-2007] Conférences du DIP "Les défis de l’école dans l’univers urbain"
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[28-02-2007] Paroles de professionnels
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[28-02-2007] Paroles de professionnels
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[28-02-2007] Paroles de professionnels
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[28-02-2007] Le SMS sème-t-il la zizanie dans la langue française ?
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[28-02-2007] Le SMS sème-t-il la zizanie dans la langue française ?
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[28-02-2007] Le SMS sème-t-il la zizanie dans la langue française ?
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[31-08-2005] Faut-il opposer sciences physiques et sciences humaines ?
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[31-08-2005] Le scientifique a-t-il besoin du littéraire ? Le littéraire a-t-il besoin du scientifique ?
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[31-08-2005] L’imaginaire est-il utile au scientifique ?
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[31-08-2005] Comment expliquer l’immense succès du film "Matrix" auprès des adolescents ?
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[31-08-2005] Pourquoi enseigner le récit à l’homme de science ?
- Catalogue DVD
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[18-02-2013] Compétences et Modules
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[06-02-2013] L’Espace Entreprise du CFP Commerce
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[26-11-2012] Kenza, Margot, Nicolas et les autres apprennent en vivant la langue
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[05-11-2012] Silence ! On tourne III l’image au cinéma
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[16-10-2012] La Gumfluh
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[14-05-2012] A l’école des livres
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[25-03-2011] La Grenouille à Grande Bouche
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[25-03-2011] Bébé aime bouger !
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[02-03-2010] Histoires d’en parler
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[08-02-2010] Sac d’histoires
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[21-04-2009] Festival vidéo et multimédia des écoles 2008-2009
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[06-04-2009] Apprendre à Genève - Du cycle d’orientation aux hautes écoles /version 2009
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[06-04-2009] Educateur ou éducatrice de l’enfance : le quotidien d’une profession
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[18-03-2009] Sculpture sur pierre - Luc Tiercy
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[18-03-2009] Art botanique & enfants - Tapis de saison
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[18-03-2009] Art botanique & enfants - Ecouter, observer, expérimenter, créer...
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[28-11-2008] Enseigner la lecture au cycle élémentaire, une conférence de Roland Goigoux
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[29-10-2008] Silence ! On tourne II Le son au cinéma
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[14-10-2008] PAVE Participation Active à la Vie de l’Ecole
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[15-09-2008] Classes multicolores
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[01-09-2008] Des Alpes au Léman, images de la Préhistoire
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[31-05-2008] Festival vidéo et multimédia des élèves 2007-2008 " Les Proverbes"
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[30-04-2008] Question de posture
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[29-02-2008] Sauts d’appui
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[29-02-2008] La maturité spécialisée
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[16-01-2008] Tutti Fan Frutti Opéra pour enfants
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[07-01-2008] Prévention de la pédiculose - Les poux sont parmi nous (version multilingue)
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[26-03-2007] L’Ecole genevoise pour tous Quatre histoires d’intégration
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[26-03-2007] Enfants des étoiles (le film) Au fil des étoiles (le spectacle)
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[08-03-2007] LANDESKUNDE ZÜRICH "L’allemand autrement"
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[27-02-2007] Ma dernière nuit en compagnie de Mozart
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[30-11-2006] Portrait ISP
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[30-11-2006] Barre fixe
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[20-11-2006] Ça tourne, ça gaze, ça roule "matériel complémentaire" Projet iLife 06 - DVD-Rom
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[29-08-2006] Apprendre à Genève (version 2006)
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[29-08-2006] Festival vidéo et multimédia des élèves 2006-2007 "Osez Interview"
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[03-05-2006] Site : Journée des Langues du 26 sept 2006 à Genève
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[03-05-2006] Cité des Métiers et des Formations
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[30-04-2006] CAYLA - Visites à une vieille dame
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[30-04-2006] MISS MUSICA Version 2006
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[31-03-2006] EFFETS DE MONTAGE - Le SMS sème-t-il la zizanie dans la langue française ?
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[31-03-2006] Festival vidéo et mutimédia des écoles 2005-2006 "Sciences-Fiction"
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[06-02-2006] Pédagogie coopérative 1 et 2
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[25-01-2006] RAP
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[17-01-2006] Dents dessus dessous
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[31-12-2005] Les Belles Rencontres - Ensemble au Musée II
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[22-12-2005] Cas pratiques de droit I
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[22-12-2005] Cas pratiques de droit II
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[30-11-2005] Question de posture II
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[31-08-2005] La Neptune, plus qu’un bateau
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[31-05-2005] Procès-fictif
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[30-04-2005] Activités parascolaires
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[30-04-2005] Noëlla Rouget - Témoigner, un acte de résistance !
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[31-03-2005] Apprendre à Genève (version 2005)
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[28-02-2005] Ça tourne, ça gaze, ça roule !
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[28-02-2005] Semaine de la géométrie
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[30-11-2004] Apprentissage des sports de glisse
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[30-11-2004] Expression plastique 4e année du cycle élémentaire
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[30-11-2004] Expression plastique 3e année du cycle élémentaire
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[30-11-2004] Apprentissage des sports de glisse
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[30-11-2004] Gymnastique au sol
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[30-11-2004] Expression plastique - de la première à la quatrième année du cycle élémentaire
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[31-10-2004] Expression plastique 1re année du cycle élémentaire
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[31-10-2004] Expression plastique 2e année du cycle élémentaire
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[30-11-2003] Classes à la ferme Longirod "La Rochette"
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[30-11-2002] Explorer le monde sonore : Expérimenter
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[30-11-2002] Passeport-Vacances
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[30-11-2001] Mariage et clichés
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[30-11-2001] Eventail de pratiques de l’écriture cursive
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[30-11-2001] A l’école des langues
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[30-11-2001] Moi tout seul
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[30-11-2001] Moi tout seul
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[30-11-2001] Des gens et des juges. Du fait divers à ses suites judiciaires
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[30-11-2001] L’italien - 1. Petite comptin
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[30-11-2001] L’italien - 2. Spectacle de marionnettes
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[30-11-2001] L’italien - 3. Des copains pour Micio
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[30-11-2001] Explorer le monde sonore : Créer
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[30-11-2001] Du graphisme à l’écriture. Document général
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[30-11-2001] Du mouvement global au geste fin. Démarche - Activités corporelles
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[30-11-2001] Du mouvement global au geste fin. 1re année du cycle élémentaire
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[30-11-2001] Du mouvement global au geste fin. 2e année du cycle élémentaire
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[30-11-2001] Du mouvement global au geste fin. 3e année du cycle élémentaire
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[30-11-2001] Du mouvement global au geste fin. 4e année du cycle élémentaire
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[30-11-2001] Un divorce
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[30-11-2001] Testament
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[30-11-2001] Le CD du décédé
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[30-11-2001] Un bruit fou
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[30-11-2001] Une enfant gâtée
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[30-11-2001] La danse est finie ?
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[30-11-2001] Etat des lieux
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[30-11-2001] Vol de nuit
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[30-11-2001] Heureux qui communique
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[30-11-2000] Un sentier pour apprendre la nature
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[30-11-2000] Travailler au Palais de justice
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[30-11-2000] Tous en scène
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[30-11-2000] L’enfant, l’asthme et l’école
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[30-11-2000] Vie professionnelle et passion
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[30-11-2000] Michel et Malika
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[30-11-2000] Les options de 8e
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[30-11-2000] Les objectifs d’apprentissage de l’école primaire genevoise
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[30-11-2000] La prison : les buts de la peine et les droits fondamentaux
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[30-11-2000] La pédagogie coopérative 2 Des interactions constructives dès le cycle élémentaire
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[30-11-1999] La famille Jéquier
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[30-11-1999] Interculturalisme et musique : si on s’y mettait (1998)
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[30-11-1999] La musique : de l’école à la scène
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[30-11-1999] Séjour en gestion libre
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[30-11-1999] Les voies de formation après le cycle d’orientation. Bien s’informer pour bien choisir
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[30-11-1999] Le réseau EduNet : Internet à l’école
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[30-11-1999] Journée des écoles en rénovation et en réflexion (octobre 1998)
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[30-11-1999] Shkollimi
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[30-11-1999] Shkollimi
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[30-11-1998] Dents dessus dessous
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[30-11-1998] L’apprentissage de l’allemand par la méthode "Tamburin"
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[30-11-1998] Jeu dramatique
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[30-11-1998] Pictogrammes
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[30-11-1998] Ecole d’ingénieurs de Genève
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[30-11-1998] Apprentissages à l’Etat de Genève
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[30-11-1998] Les jeunes face au chômage
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[30-11-1998] La pédagogie coopérative Vers une plus grande efficacité des interactions entre élèves
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[30-11-1998] Le portfolio, outil d’évaluation au service de la réussite scolaire
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[30-11-1998] Reflets d’un regard
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[30-11-1998] ECG Ecole de culture générale
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[30-11-1997] Visite d’une exposition Luc Tiercy - sculpteur
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[30-11-1997] Les couleurs de notre vie
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[30-11-1997] Agir, dire, lire, écrire I
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[30-11-1997] Agir, dire, lire, écrire II
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[30-11-1997] Séjour en gestion semi-libre
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[30-11-1997] Séjour en gestion semi-libre
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[30-11-1997] Classe environnement et énergie
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[30-11-1997] Classe artistique
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[30-11-1997] Si on sait pas, on peut pas répondre
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[30-11-1997] Ecole d’ingénieurs de Genève
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[30-11-1997] Droit au secret
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[30-11-1997] Une journée inoubliable
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[30-11-1997] La baby-sitter
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[30-11-1997] Chute !
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[30-11-1997] Entrée interdite
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[30-11-1997] Un cadeau encombrant
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[30-11-1997] Escalade
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[30-11-1997] Virée nocturne
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[30-11-1997] Mari-patron
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[30-11-1997] La tentation
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[30-11-1997] Se sentir Indien sans avoir vécu en Inde
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[30-11-1997] C’était une autre époque
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[30-11-1996] Attention, ça roule... ! La conduite sous l’influence de l’alcool
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[30-11-1996] Des jouets et des hommes
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[30-11-1996] Apollon I. La naissance
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[30-11-1996] Apollon II L’oracle
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[30-11-1996] La citadelle d’Agamemnon
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[30-11-1996] La démocratie en Attique
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[30-11-1996] Le Parthénon de Périclès
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[30-11-1996] Les Olympiades du Péloponèse
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[30-11-1996] Les rayons de la mémoire : un voyage dans le monde des archives
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[30-11-1996] Meyrin, la mémoire des yeux
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[30-11-1996] Rencontres avec le monde professionnel
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[30-11-1996] Danse baroque
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[30-11-1996] Conférence de Michel Develay du 27 février 1997 en prélude au forum de l’enseignement primaire : "Moi, j’enseigne... mais eux apprennent-ils ? "
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[30-11-1996] Un conseil d’école : le "petit parlement"
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[30-11-1996] Le journal à l’école
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[30-11-1996] Propos d’experts
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[30-11-1996] Journée des écoles en innovation et en réflexion (oct. 1997)
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[30-11-1996] Ensemble au musée Nouvel article
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[30-11-1996] Evoluer en liberté
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[30-11-1996] Quelle enfance ? Quel choix ?
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[30-11-1996] Qual infância ? Que escolha ?
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[30-11-1995] Question de posture
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[30-11-1995] Sauve toujours ! Tu m’intéresses...
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[30-11-1995] Autoportraits du Nouveau Monde
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[30-11-1995] L’entre-deux guerres
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[30-11-1995] Le Neveu de Rameau
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[30-11-1995] L’eau-forte
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[30-11-1995] La gravure sur bois
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[30-11-1995] Jude : Deuxième Guerre mondiale 1939-1945
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[30-11-1995] Le cacao
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[30-11-1995] La lithographie
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[30-11-1995] La sérigraphie
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[30-11-1995] Voir à travers l’oeil
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[30-11-1995] Voir à travers la fenêtre
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[30-11-1995] Voir au travers du corps
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[30-11-1995] Faire un film
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[30-11-1995] Fait main
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[30-11-1995] Raconte-moi le musée
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[30-11-1995] La restauration des objets métalliques
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[30-11-1995] Restauration et analyse des peintures
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[30-11-1995] Une exposition temporaire
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[30-11-1995] Couleurs de ville, une approche de l’architecture
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[30-11-1995] Avec André Marty... En route la peinture !
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[30-11-1995] "Proposition pour 17 socles", Franz West
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[30-11-1995] "Tableaux pièges", Daniel Spoerri
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[30-11-1995] "Emballages", Christo
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[30-11-1995] "Proportions", Siah Armajani
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[30-11-1995] Voir l’imaginaire
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[30-11-1995] L’artiste au pied du mur
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[30-11-1995] Autour du disque
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[30-11-1995] Etienne Krähenbühl : le geste du sculpteur
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[30-11-1995] Menace sur la vendange
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[30-11-1995] Carré bleu
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[30-11-1995] Dis-moi ce que tu manges ! ...
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[30-11-1995] Fast food
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[30-11-1995] Image par image : trois techniques d’animation de pâte à modeler
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[30-11-1995] Du pain sur la planche
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[30-11-1995] Les besoins de l’organisme
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[30-11-1995] Des goûts et des couleurs
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[30-11-1995] L’eau, la vie
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[30-11-1995] ... Et le goût, ça va ?
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[30-11-1995] Néfaste food
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[30-11-1995] Avant l’histoire
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[30-11-1995] Des Celtes aux Romains
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[30-11-1995] Du déclin de Rome à l’Europe de Charlemagne
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[30-11-1995] La traversée
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[30-11-1995] La filière
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[30-11-1995] Quand Athènes mourait de faim...
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[30-11-1995] Colonisations
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[30-11-1995] Décolonisations
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[30-11-1995] Du silex au cuivre
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[30-11-1995] Du bronze au fer
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[30-11-1995] Fer, fonte, acier : l’ancienne sidérurgie
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[30-11-1995] Fer, fonte, acier : essor et actualité de la sidérurgie
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[30-11-1995] L’histoire en chantiers
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[30-11-1995] Travaux de la femme et du paysan vers 1500
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[30-11-1995] Commerce et artisanat vers 1500
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[30-11-1995] La vie au quotidien vers 1500
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[30-11-1995] Du théâtre aux jeux du cirque ou Circenses
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[30-11-1995] Une villa patricienne ou Cave canem
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[30-11-1995] La religion romaine ou De natura deorum
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[30-11-1995] La vie à Pompéi ou Vita pompeiana
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[30-11-1995] La vie économique ou Salve lucrum
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[30-11-1995] Du pain sur la planche
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[30-11-1995] Ce que parler veut dire
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[30-11-1995] Avec ou sans paroles
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[30-11-1995] Façons de parler
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[30-11-1995] Parlons d’écrire
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[30-11-1995] A vous.... la suite ! (1. Facteur fatal ; 2. Baguette magique ; 3. Les règles du jeu ; 4. Stress en stop)
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[30-11-1995] De l’errance à la recherche des "introuvables"
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[30-11-1995] Peut-on apprendre à conter ?
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[30-11-1995] Du terroir à l’universalité
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[30-11-1995] Le conte, un récit initiatique
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[30-11-1995] La nature romantique
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[30-11-1995] Nature in romantic times
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[30-11-1995] L’heure et la beauté
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[30-11-1995] Parcours d’artisans
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[30-11-1995] Besoin de savoir
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[30-11-1995] Besoin de changer
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[30-11-1995] Les métiers de la chimie
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[30-11-1995] Répertoire d’Activités Professionnelles
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[30-11-1995] Nathalie - du collège à l’apprentissage de transitaire
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[30-11-1995] José et Alexandre - José : de l’Ecole d’ingénieur à l’apprentissage ; Alexandre : de l’Ecole de commerce à l’apprentissage PTT
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[30-11-1995] Kaliata - le pari d’une double maturité, classique et artistique
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[30-11-1995] Patrizio - le collège en section moderne
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[30-11-1995] Marianina - de l’école de commerce à l’apprentissage de laborant en chimie
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[30-11-1995] David - l’Ecole de commerce, en option diplôme-matu.
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[30-11-1995] Le son de rue
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[30-11-1995] Histoire d’un CD : I. Naissance d’un titre
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[30-11-1995] Histoire d’un CD : II. Silence... studio !
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[30-11-1995] Histoire d’un C. D. : III. Aspects techniques
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[30-11-1995] Le geste vocal
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[30-11-1995] Allegro molto : de la répétition au concert (5e Symphonie de Ludwig Van Beethoven / Orchestre des Collèges de Genève)
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[30-11-1995] L’école primaire du Mail monte un opéra : "Le paradis des chats"
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[30-11-1995] Antonio Vivaldi : L’été - Une musique dans l’art baroque
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[30-11-1995] Naissance d’une chanson
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[30-11-1995] Philippe Meirieu, Professeur à l’Université de Lyon II : Conférence en prélude au Forum de l’enseignement primaire : "Différencier, c’est possible et ça peut rapporter gros"
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[30-11-1995] Ecriture 2P : Présentation d’une lettre : un temps d’écriture collectif en deuxième primaire
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[30-11-1995] Ecriture 2E : Graphismes en grand format : un temps d’écriture collectif en deuxième primaire
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[30-11-1995] Accueillir au pluriel (intégration des élèves non-francophones à l’Ecole primaire)
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[30-11-1995] Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit : 1. Description de la démarche
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[30-11-1995] Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit : 2. Les stratégies des enfants et leur progression
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[30-11-1995] Une démarche de production de texte pour entrer dans l’écrit : 3. Les interventions de l’enseignant
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[30-11-1995] Activités de lecture-écriture dans une classe spécialisée
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[30-11-1995] L’apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène (1)
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[30-11-1995] L’apprentissage de la langue écrite dans un milieu hétérogène (2)
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[30-11-1995] Activités de lecture-écriture en 1 E "autour du prénom" (1)
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[30-11-1995] Activités de lecture-écriture en 1 E "autour du prénom" (2)
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[30-11-1995] Création poétique en 2 P - 3 P
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[30-11-1995] Approche de la communication écrite en première enfantine
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[30-11-1995] Objectif lecteur : Les représentations des enfants sur la lecture-écriture
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[30-11-1995] Les représentations des futurs enseignants sur la lecture et son apprentissage
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[30-11-1995] Activités de lecture-écriture en 1P : "Autour d’une chanson"
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[30-11-1995] L’Ecole ouverte aux langues
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[30-11-1995] Vous avez dit... apprendre ? (Sens du travail scolaire et construction des savoirs)
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[30-11-1995] Conférence de Jean-Pierre Astolfi, Professeur des sciences de l’éducation à l’Université de Rouen II, à l’Auditoire Piaget UNI-II, Genève, le 21 novembre 1995
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[30-11-1995] Comment devenir lecteur
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[30-11-1995] Comment entrer dans le monde de la littérature
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[30-11-1995] Comment utiliser les livres
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[30-11-1995] LOGOdidac : support d’apprentissage des rudiments du langage LOGO
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[30-11-1995] Léonard de Vinci et le renouveau scientifique
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[30-11-1995] La Terre et ses continents
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[30-11-1995] Naissance des Alpes et du Jura
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[30-11-1995] Modeler le paysage
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[30-11-1995] Des climats, pourquoi ? : 1. Mesurer les climats ; 2. La latitude ; 3. Les saisons ; 4. Les précipitations
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[30-11-1995] Des climats, pourquoi ? : 5. L’altitude : 6. Les vents : 7. Les courants océaniques : 8. La continentalité
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[30-11-1995] Le Cervin est-il africain ?
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[30-11-1995] Le voyage atomique : le modèle atomique, de l’antiquité à nos jours
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[30-11-1995] L’atome, pour quoi faire ? : les technologies nucléaires en Suisse
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[30-11-1995] Naissance et diversité
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[30-11-1995] Faune et flore
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[30-11-1995] Menaces et fragilité
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[30-11-1995] Les organes et leur fonctionnement
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[30-11-1995] La vie des plantes à fleurs
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[30-11-1995] De la fleur au fruit
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[30-11-1995] La dissémination des semences
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[30-11-1995] La germination
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[30-11-1995] La croissance
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[30-11-1995] La reproduction végétative
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[30-11-1995] La mort
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[30-11-1995] Fric d’ado
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[30-11-1995] Marché conclu
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[30-11-1995] La ville et le masque : autour du carnaval de Bâle
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[30-11-1995] Walser... les derniers Alamans
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[30-11-1995] Walser... die letzten Alemannen
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[30-11-1995] Une prison : pour quoi faire ? Nouvel article
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[30-11-1995] Vous avez dit égalité ?
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[30-11-1995] Egalité, mode d’emploi
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[30-11-1995] L’Etat, c’est quoi ? Les trois pouvoirs : 1. Elire
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[30-11-1995] Les Euroateliers du Centre européen de la culture
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[30-11-1995] Brouillards sur la ville
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[30-11-1995] Un autre regard : dix-neuf élèves dans le Sahel
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[30-11-1995] Quatre ans après : un autre regard ?
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[30-11-1995] Trafic blues
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[30-11-1995] Paroles de migrants
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[30-11-1995] Noirs-Blancs
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[30-11-1995] La valse des frontières (adaptation française de "Changing frontiers")
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[30-11-1995] Dardagny
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