Exemples avec des médias
Cette rubrique montre comment les logiciels et le matériel ont été utilisés pour des activités concrètes qui ont été réalisées pour et avec des élèves.
En effet, il est certes utile pour les enseignants d’avoir des descriptifs et une liste de logiciels, mais ce contenu ne prend du sens que s’il est présenté dans un contexte pédagogique.
Articles publiés dans cette rubrique
lundi 16 février 2009
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Travailler avec des vidéos sur le web
Il y a de plus en plus de vidéos sur le web et certaines sont une mine d’or à exploiter avec les élèves. Il serait dommage de s’en priver.
Mais il y des chicanes...
Le premier soucis de l’enseignant-e est l’encadrement d’une telle activité. Si on lance des élèves (...)
dimanche 25 novembre 2007
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Les élèves font un roman-photo
But de cette activité
Le but était de créer des dialogues en allemand de manière différente par rapport à une page dans un cahier en y amenant plus de richesse en vocabulaire et en idées, plus de diversité et plus de longueur.
Exemples en fin d’article.
Etapes
Inventer une situation (...)
jeudi 4 octobre 2007
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Paysage sonore ou Histoire sans image
Les bruitages sont souvent associés à l’idée de "faire joujou" et à amuser la galerie. Ils contiennent pourtant un potentiel intéressant à exploiter avec nos élèves. Tout comme avec l’image et le film, une suite de sons et d’ambiances sonores peuvent servir de support pour (...)
vendredi 23 septembre 2005
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"Un multimédia avec les élèves" avec MistralMovie
Mise en scène de textes, d’images, de sons et de films par des élèves de 7ème (regroupement A et B) dans un intégrateur multimédia. Ce travail a fait office de révision de fin d’année.
samedi 14 mai 2005
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La Quête du Grimoire Magique
Motiver des élèves pour la lecture et la compréhension des consignes à travers un parcours multimédia ludique.
mardi 28 septembre 2004
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Mise en oeuvre des compétences musicales
Noisette musicale en ligne
Cette activité a été créée par Thierry Briffod (CPTIC-EP), en collaboration avec le secteur de l’éducation musicale.
Les noisettes musicales sont des activités permettant de mettre en oeuvre des compétences musicales (reconnaissance de musique, écoute, rythme, (...)
lundi 5 avril 2004
Répertoire d’activités professionnelles (RAP)
Répertoire d’activités professionnelles (RAP)
outil d’exploration en orientation professionnelle
à l’intention de tous les publics
utilisable en de diverses circonstances (y compris au CO)
Bases théoriques
ADVP (Pelletier, Noiseux, Bujold - 1974)
RAP a été (...)
jeudi 4 mars 2004
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Exercer la prononciation en allemand en s’enregistrant
But de cette activité
Enregistrer sa voix en lisant un texte et se ré-écouter.
Soigner sa prononciation.
Faire vérifier son enregistrement par le maître.
Améliorer les détails dans un nouvel enregistrement.
Remarque : cette activité pourrait être faite au labo-langues (sur nos vieux (...)
jeudi 12 février 2004
Réalisation de Gifs animés au cours d’Art Visuel du CO
Le logiciel Photoshop Elements permet de réaliser des Gifs animés, qui sont des animations destinées à une publication sur Internet. Les exemples que vous pouvez voir sur le site Pixel ont été réalisés lors des cours d’Art Visuel du cycle d’orientation de Pinchat.
Les élèves (...)
jeudi 5 février 2004
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Utilisation de l’image numérique en allemand (MAC)
But
Faire des photos numériques avec les élèves,
créer un diaporama avec les images obtenues,
et projeter les diaporamas dans la salle pour faire des descriptions orales.
Cadre dans lequel cela a été réalisé
cette activité a été réalisée en classe pendant un cours de type traditionnel. (...)
samedi 17 janvier 2004
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Filmer des mimes avec ses élèves en allemand (MAC)
But
Apprendre un grand nombre de verbes d’actions en allemand.
Cadre dans lequel cela a été réalisé
Lors d’un jeu de vocabulaire en classe, une septantaine de mimes ont été filmés, puis assemblés dans une séquence multimédia, afin que les élèves puissent exercer ce vocabulaire, (...)
jeudi 15 janvier 2004
Utilisation de l’image numérique en expression artistique (PC / Ens. primaire)
Buts :
Il est possible d’intégrer des photos numériques dans le logiciel de dessin « Drawing for Children ». L’activité proposée ici est une création artistique, dans le logiciel « Drawing for Children », à partir des portraits des élèves photographiés avec un appareil de photos (...)
jeudi 15 janvier 2004
Utilisation de l’image numérique en géographie (PC / Ens. primaire)
Buts poursuivis :
Utiliser des photos numériques et une capture d’écran pour créer des exercices de géographie dans StarDraw, le module dessin de StarOffice 6
1. Prendre des photos du parcours autour de l’école / dans la commune
2. Les transférer sur le disque dur de son poste de (...)
mercredi 14 janvier 2004
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Utilisation du scanner en biologie : l’herbier virtuel
Comment partager les plantes récoltées lors des sorties ? Comment transmettre une copie à chaque élève ? Rien de plus simple... un scanner suffit !
Où est le charme ? Où est l’hêtre ?
Une bonne idée glânée sur Internet, dont la concrétisation est à la portée des enseignants depuis que (...)
mercredi 14 janvier 2004
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Activité en langue qui utilise l’enregistrement et l’écoute de sons
But de cette activité
Apprendre le nom des animaux (ici en allemand) à partir de leur cri.
Compléter un document texte (dans un traitement de texte ou imprimé sur papier).
Travail à deux pour comparer et compléter le document.
Déroulement
Les cris sont numérotés et classés en 5 (...)
